《英语写作1》是面向英语师范专业二年级学生开设的一门重要专业课程，着重训练学生通过写作表达思想与传递信息的能力，教学内容主要包括英语信件写作格式与技巧，多种段落写作训练，掌握英汉写作异同，初步了解写作理论与写作技巧，以及写作相关的其他知识。通过写作，学生巩固、检验语法知识掌握情况，了解并练习用英语传递信息、表述思想的能力，在段落赏析、写作与评析过程中，逐渐形成思辨能力。通过系统学习本课程，学生能用符合英语语言和英语国家文化习惯的表达方式，运用英语较为准确地传递信息、表达思想，传递正确的世界观、人生观与价值观，运用不同方式扩展主题句，写出整体、连贯的段落，为后续短文写作与摘要写作奠定基础。

该课程教材主要选用上海外语教育出版社出版的《英语专业写作》（王星主编），参考外语教学与研究出版社出版、丁往道主编的《英语写作手册》，同时采用批改网等软件辅助教学。依托校级重点建设课程《英语写作》与江西省社科规划项目《英语专业学生写作能力发展动态研究——基于自建语料库》、江西高校教改课题重点项目《理想认知模型（ICM）指导下的英语专业写作教学改革研究》等开展教学改革与研究，课程自创《理想认知模型驱动的英语类专业写作教学模式》获宜春学院教学成果二等奖。近年来，学生在各类学术活动和实践应用中展现出更强的语言表达能力与逻辑思维水平，参加各级各类英语写作比赛屡获佳绩：1人获得“国才杯”全国大学生英语写作大赛全国三等奖，1人获“国才杯”全国大学生英语写作大赛江西赛区特等奖，6人获一等奖；多人获全国大学生英语写作大赛二等奖。写作能力提升反哺学生英语综合能力提升。近三年，学生在 “赣江杯”大学生英语竞赛、在英语专业四级、英语专业八级等考试中，通过率稳步上升。部分毕业生被北京外国语大学、广州外语外贸大学、四川外国语大学、天津外国语大学等高校录取为硕士研究生，学生写作素养受到持续与广泛认可。

课程团队所在基础英语教研室全体成员精诚合作，不断优化教学方法，夯实学生语言基础，提高学生语言技能。为进一步提升教学质量，课程主持人张明芳教授与汪李娟老师赴分别赴北京外国语大学与江西师范大学访学，不断提升理论基础，拓宽学术视野，教师队伍素质不断提升，李霞、汪李娟、刘丹丹等多位教师多次被评为宜春学院“优秀教师”“优秀共产党员”，张明芳、李霞等老师多轮教学质量评估被评为“优秀”。课程团队将继续深化教学理论与实践融合，不断完善多元评价机制，推动英语写作教学向精准化、个性化方向发展，持续提升学生自主写作体验。