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“三下乡”·语伴童心 |赴一场双向成长之约

作者:记者站负责人发布时间:2026-09-01浏览次数:10

盛夏赴社区,支教暖童心

盛夏蝉鸣不息,青春步履不止。为深入推进暑期“三下乡”社会实践活动,充分发挥外国语学院专业特色,以青春之力赋能基层教育,近日,宜春学院外国语学院“语桥红”实践队奔赴芦溪镇芦洲园社区,开展暖心公益支教课堂。队员们走出校园、扎根基层,将知识与温情带进社区,用真诚陪伴孩童成长,在炎炎夏日书写属于外院学子的志愿篇章。

本次社区公益课堂面向社区全体孩童开放报名,参与学生年龄段覆盖广泛、年龄跨度较大,不同年龄段孩子的学习能力、兴趣特点、认知水平各不相同,这为本次支教教学工作带来了独特的挑战,也让课堂教学更具层次感与趣味性。

因材施教趣课堂,欢声笑语伴成长

针对课堂学情差异化的特点,“语桥红”实践队的志愿者们结合自身师范专业所学,提前精心备课、细化教学方案,采取分层教学、因材施教的授课模式,为不同年龄段的孩子定制专属课堂内容,让每一位孩子都能沉浸式参与课堂、学有所获。

面对年纪较小、活泼好动的低龄孩童,志愿者们摒弃枯燥的理论讲解,以趣味互动、益智小游戏、情景对话、趣味问答为主,用生动活泼的语言、温柔耐心的引导,充分调动孩子们的课堂积极性。孩子们踊跃举手、积极应答,主动参与课堂互动,稚嫩的笑声、清脆的回答声回荡在整个教室,课堂氛围轻松又热烈。

面对求知欲旺盛、理解能力更强的大龄孩童,志愿者们放缓教学节奏,深耕知识细节,围绕语言基础知识、趣味文化常识等内容展开细致讲解,循序渐进拓宽孩子们的知识边界,带领大家探索语言文化的独特魅力,进一步丰富孩子们的课余知识储备。一静一动的分层教学模式,让整堂公益课堂兼具趣味性与知识性,收获了良好的课堂效果。

双向奔赴同行,邂逅温暖成长

三尺社区小课堂,亦是青春大舞台。短暂的支教时光,是童心与青春的温暖碰撞,更是一场双向奔赴、彼此滋养的成长之旅。

对于社区的孩子们而言,新鲜有趣的公益课堂打破了课余生活的单调,新颖的知识内容、温柔耐心的青年志愿者,为他们的夏日时光增添了别样色彩。孩子们在轻松愉悦的氛围中汲取新知、开阔眼界,敢于大胆表达自我、展示自我,在陪伴与鼓励中收获快乐与进步。

对于初入基层的青年志愿者而言,此次社区支教是走出象牙塔、躬身实践的宝贵契机。从精心备课、适配学情到现场授课、互动引导,队员们直面真实的教学场景,在应对多层次学情、沟通引导孩童、把控课堂节奏的过程中,扎实锻炼了教学实操能力、沟通协调能力与应急应变能力。同时,近距离感受基层教育现状,也让大家深刻读懂了志愿服务的真谛,更加明晰青年学子的责任与使命。

以语为桥,行稳致远

温暖的支教经历,既是知识传递,也是情感交流与初心淬炼。志愿者们以志愿传递欢笑,用陪伴开阔眼界,孩子们则用纯真的笑脸和积极的回应,回馈给志愿者们最纯粹的感动与动力。以语为桥,以爱为伴,以行践知。未来,语桥红实践队将继续坚守初心,将专业优势融入基层服务,在一次次实践中锤炼本领、厚植情怀,用青年微光点亮童心,在服务社会的道路上书写属于新时代外语人的青春答卷。