刘丹丹，女，助教，宜春学院外国语学院教师，兼任辅导员工作。以其饱满的热情和扎实的专业能力，在教学与学生管理岗位上绽放光彩。

在学术深造方面，丹丹老师于2022年从英国曼彻斯特大学国际教育专业硕士毕业。曼彻斯特大学作为世界知名学府，以其深厚的学术底蕴和前沿的教育理念，为丹丹老师的专业成长奠定了坚实基础。在留学期间，她深入钻研国际教育领域的先进理论与实践经验，拓宽了国际视野，培养了跨文化交流能力和创新思维，这些都成为她日后投身教育事业的宝贵财富。

在教学工作中，丹丹老师始终秉持“以学生为中心”的教学理念，坚信每个学生都蕴含着无限的潜力，致力于通过多样化的教学方式激发学生的学习兴趣与创造力。她善于运用任务驱动教学法，将复杂的语言知识拆解为一个个具有实际意义的任务，让学生在完成任务的过程中主动探索、合作学习，逐步提升语言运用能力；同时，通过创设真实生动的语言环境，引导学生在角色扮演中锻炼口语表达与沟通能力，使课堂充满活力与生机。

凭借这样先进的教学理念与创新的教学方法，丹丹老师在教学竞赛中屡获佳绩。2023年，积极参加宜春学院第六届青年教师教学竞赛，凭借精心设计的教学方案和生动活泼的课堂呈现，在众多优秀选手中脱颖而出，荣获大文组三等奖，初露锋芒。此后，她不断精进教学技艺，2024年，在第十五届“外教社杯”全国高校外语教学大赛（江西赛区）英语专业组的激烈角逐中，凭借深厚的专业知识、新颖的教学设计和出色的课堂驾驭能力，一路过关斩将，斩获一等奖（全省第三名）。此外，积极投身江西全省高校与县域基础教育协同提质精品课建设工作，凭借丰富的教学经验和专业素养，精心指导两门课程，分别荣获全省一等奖及三等奖，为推动区域教育资源均衡发展贡献力量。

2025年，丹丹老师参加第十六届“外教社杯”全国高校外语教学大赛（江西赛区）大学英语综合组的比赛。面对来自全省高校的优秀同行，她以创新的教学模式、丰富的教学内容和标准的语音语调，赢得了评委的一致好评，再次荣获一等奖（全省第二名）。这一连续的佳绩，充分证明了丹丹老师在大学英语教学领域的深厚造诣和持续提升的教学水平。

在学生培养方面，丹丹老师多次担任学生竞赛指导教师，凭借专业的指导和耐心的辅导，助力学生在省级竞赛中崭露头角，用实际行动践行着育人使命。此外，她还积极参与服务地方活动，凭借出色的语言能力和专业素养，多次为国际会议提供口译服务，不仅展现了个人风采，更为地方国际交流搭建了沟通桥梁。

作为辅导员，丹丹老师将“关爱学生、以生为本”的理念贯彻到每一处细节。无论是学习上的困惑、生活中的难题，还是心理上的烦恼，学生们都愿意向她倾诉，而她也总是第一时间伸出援手，耐心倾听并提供切实可行的解决方案。一次深夜，一名学生突发疾病，丹丹老师接到电话后，立即从家中赶到学校，迅速将学生送往医院。在医院里，她全程陪护，挂号、缴费、取药，忙前忙后，整整一夜未合眼。在学生治疗期间，她时刻关注病情，给予无微不至的关怀。这样的事例在她的辅导员工作中并非个例，她用温暖与担当，成为学生们信赖的知心人，与学生们建立起亦师亦友的亲密关系，以无私奉献的精神守护着每一位学生的成长之路。在宜春学院的教育舞台上，丹丹老师正用自己的专业知识和满腔热情，书写着属于自己的精彩篇章。

图文一审：徐德明

图文二审：聂  涵

 图文三审：伍  忠