为持续改进人才培养体系，切实做好2025版培养方案修订工作，4月25日，我院英语专业负责人张明芳教授邀请江西省宁都中学正高级教师郭政，山东德州学院区域国别研究中心主任、北京外国语大学在读博士袁颖，江西宜春中学英语学科高级教师袁庆玲，以及我院商务英语专业负责人曹幼南，通过腾讯会议形式对2025版培养方案（征求意见稿）进行线上研讨，广泛深入征求行业内外专家对培养目标与毕业要求修订的相关意见和建议。

张明芳教授首先向与会专家简单介绍我院英语专业发展及办学概况；详细汇报专业在人工智能背景下根据国家发展新战略与新政策，对照国标和教学指南，针对教育部认证专家意见和建议，认真落实师范认证整改，对培养目标规格内涵、毕业要求细化分解做出的修订情况。随后，她围绕相关问题征求专家意见与建议。

与会各位专家结合自身丰富的行业经验，从中学英语课程标准、中学英语教师岗位能力与素养、以及英语专业学生全面发展等多方面提出了诸多意见与建议。其中，郭政老师建议专业重视学生书写能力、英美文化素养与教学研究能力培养；袁颖主任认为应注重培养学生跨文化意识，教学过程中引导学生参与赣西地区基础教育改革项目，独立设计利于培养中学生英语学科核心素养的课程改革方案；袁庆玲建议培养学生教学评价能力、教材解读能力与解决实际问题能力；曹幼南老师也建议应突出学生跨文化意识培养，鼓励和支持学生加强合作探究。

张明芳教授感谢各位专家建言献策，大力支持专业办学。她强调，培养方案是专业人才培养的根本遵循，专家们的宝贵意见进一步打开了2025版培养方案修订思路，专业将认真思考和吸纳专家的意见建议，持续改进和完善人才培养体系，为专业人才培养质量提供有力保障。

图文一审：叶雯熙

图文二审：刘兵飞

图文三审：高 芸、伍 忠